森林里满眼的绿芽，耳畔则是鸟儿的嘀啾。森林里早已开满鲜花，穿过密林，眼前是一片开阔的原野！蓝天白云下金黄的原野！沉睡了一个冬季的森林，在春天苏醒……想着想着，你是不是已经按耐不住激动地心情，想要去大自然里看看呢，现在就让我们跟随14只老鼠的脚步去春游吧！
??今天天气太好了，大家一起去原野上春游吧！
?带上饭团，带上水壶，春游真开心！“哎，老十，你的小手跑哪里去了？”
?春天的阳光好灿烂！长尾山雀的小宝宝出生了，听，小鸟在啾啾地叫呢！
?紫琪探出胖乎乎的小脸蛋儿。雨蛙也醒了，呱，呱，呱。春天来到了！
??“看啊！”老九发现了紫罗兰花。还有棣棠花、百合花、笔龙胆，森林里百花盛开。
?到原野了。好辽阔啊！一眼都望不到头。老五和老八在看什么呢？
?来，我们在原野上赛跑吧！春天的风，春天的气息。
?呆头呆脑的癞蛤蟆还没睡醒：“我呀，我还要回森林在睡上一觉。”哇，老四头上的蝴蝶结好漂亮！
?咦，这是什么?是青蛙的卵啊！是刚才那只癞蛤蟆的小宝宝吗？
?老大吹起了笛子，嘟，嘟，嘟。大家排成一排，走在长满笔头菜的小路上，嗒，嗒，嗒。
?嗖！青蛙跳过了小溪。嗖！嗖！老二和老五也紧跟着跳了过去。看，老八！啊，老六也准备……
?扑——通——
小伞兵，你们飘啊飘啊去哪里？是不是要把蒲公英的种子撒到蓝天上？
?啊！肚子饿了。坐在蒲公英原野上吃饭，真好吃！咕嘟，老五喝了一口凉水。
吃完饭，大家在原野上做起了游戏。今天，真是一个好天气。
故事互动
孩子们，听完这个故事，我们一定收获了许多快乐，现在就来互动一下吧！
1故事中有多少只小老鼠？他们准备去干什么？
?2孩子们，你们都能找到老九和她发现的紫罗兰吧！你认识其他的那些颜色形状各异的植物吗？绘本的前后环衬画了各样的花朵植物，并标注了名称，你能根据这些提示将它们一一辨别出来吗？
?3故事中的老五和老八在看什么呢？请展开想象，和爸爸妈妈一起分享一下吧！?
?家园互动
亲爱的家长朋友们，春天的美好可以在书里，也可以在书外。
虽然现在是特殊时期，我们不能像故事中的小老鼠一家那样，带上美食，约上小伙伴一起外出春游，但我们可以静下心来，陪伴孩子阅读故事，回顾以前春游的美好，还可以鼓励孩子把身边的春天画下来，创作一本属于自己春天的绘本，记得在班级群里分享喔！
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